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梁晓峰:我国刚刚完成的疫苗临床试验获得的数据证明,甲感疫苗的保护效果很好。根据临床试验观察结果,大部分年龄组和抗原组的一剂次血清的保护率在85以上,青少年和成年人达到95以上,儿童与老年人在80左右。

  北京语言大学是我国唯一一所以对来华留学生进行汉语和中华文化教育为主要任务的国际型大学,同时对中国学生进行外语、汉语言文学、计算机科学与技术和金融学教育,并承担着培养对外汉语教学师资以及出国留学预备人员出国前的外语培训工作。此外,北京语言大学是北京唯一HSK(汉语水平考试)高等级考点,至2005年年底参加HSK的考生已经达到50多万人次,另有50多万人次的中国少数民族考生也参加了考试。  “以往的HSK高等口语考试,采用的传统模拟录音方式,考试前监考教师须给每位考生发放一盘磁带,考试中每位考生要利用座位端的录音机进行录音,考试后监考教师再将录音磁带一一收回。  在后期的阅卷过程中,考务人员还需要将上千盘考生录音磁带中的模拟录音信号转换为数字信号后,再刻录成光盘发放给阅卷教师,费时费力周期长,工作效率不高。”据北京语言大学电教中心主任黄勤勇介绍,在这种背景之下,数字化教学与考试的展开势在必行。  北京语言大学电教中心重新组建是在2000年6月,经过近6年的发展,电教中心已经实现因校制宜深入教学和教育技术研究,充分发挥计算机多媒体技术、校园网络平台和校园有线电视闭路系统的作用,实现教育资源的共知、共享;实现教学活动的有序交流,并以此促进教学方法的改革,使教法与学法真正得到有机结合,促进从电化教学向现代教育技术的转变。  据黄勤勇介绍,学校多媒体教室从以对设备进行控制的应用,到以对设备进行管理的应用,到以对教室间的信息、数据交换的应用(录播教室),走过3个发展阶段;语言实验室从模拟型发展到数字型,并成功建立起以资源为核心的网络化语言教学、管理系统;音频、视频教学资源的采集与制作也基本完成从模拟向数字化的转换。2004年9月,电教中心开始通盘考虑多媒体系统资源建设,先期目标对准学校汉语学院的汉语本科教学及面向全校的公共英语教学,引进并建立了“对外汉语本科系列教材”音频文本数据系统、雅信达英语互动资源平台、《新理念英语》和《新视野英语》网络教学系统等10个系统平台,并即将投入使用。  据了解,北京语言大学网络化语言教学环境主要是由资源系统+教学专用设备组成。教学专用设备包括多媒体教室、计算机教室和数字语言实验室,在整个教学环境的搭建过程中,于2005年7月首次引入东方正龙公司的NewClass数字语言实验室10套,今年3月又增加了8套,目前18套数字语言实验室全部实现了网络化集中控制与管理。  NewClass数字化语言学习系统是HSK在北京地区首次使用的数字化语言实验室,考生的口语录音由终端设备在教师机上直接生成MP3数字化文件格式并刻成光盘进行存储,这种数字化的考试不仅省去大量工作环节,还降低了音质损耗,大大提高了工作效率。数字化语言实验室,使教学资源通过获取、共享,提供给学习者聆听、对讲、监听、录音、自主学习等多种生动高效的训练活动,在交互层面使学习者与教学内容深度互动,促进了教学质量的提升。  “随着信息化的不断推进,学校的硬件投入不断加大,但软件投入更应该引起关注。因为软件与资源平台的建设直接影响到信息化设备的最终应用。”对于学校电化教学的未来发展,黄勤勇强调,硬件建设是基础、资源建设是核心、教师培训是支柱、教学应用是根本;电教中心将在保障教育技术有效开展、不断提高的基础上,以“更加理性、讲究实效、探求创新、注重均衡”为指导思想,协调基础设施、培训机制、资源系统、管理制度的建设;借助本科教学工作水平评估的契机,用增量资源盘活存量资源(包括设备、软件和人力资源);以人为本,以用为本,继续保持稳健的步伐和较好的发展势头,实现电教中心的可持续发展。(本报记者钟伟)  《中国教育报》2006年5月8日第8版

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而有些小作家对生活的感悟甚至超过了成人。正就读翠园中学的男生李墨白已经是深圳一个著名的文化随笔作者,经常在报刊发表一些对深圳文化和民生幸福的现场体察和拷问。他的文字不仅带有厚重感,还有解决问题的现实感,这些文字已收录结集为一册文化随笔集《碑痕——文化民生随笔集》。而他的小说也因为追寻身边艺术特长生的生活轨迹作为小说创作背景,成为青春成长的全情记录者、分析者。

从教育规律的角度看,教师应该对大学生进行更多的正面教育,特别是要加强心理教育和行为规范教育,与他们多交流、沟通,用自身人格力量潜移默化感染他们。其实对学生的一些不当行为,耐心教育往往比强硬约束的效果要好得多。为困难学生提供抓情侣“过分亲昵”的“勤工俭学”岗位更是滑稽可笑。

学校建设工作,质量要求高,需要各职能部门服务到位、管理到位;教育经费短缺,渴望得到各部门的支持和优惠政策的落实。我州在实施饮水、如厕、沼气工程建设项目的过程中,各相关部门积极配合、整体联动。教育部门负责工程的总体规划和具体实施工作,并加强工程进行中的督促检查;生态能源部门及时在产品、设备方面为工程提供服务,在工程后处理环节如沼液、沼渣的综合利用等方面为学校提供技术指导、技术承包等服务,形成了“州有中心、县有维修站、乡有服务部、村有服务网点、学校有技术员”的网络服务体系。科技部门加强对沼气工程技术创新和试验示范的支持力度,组织对沼气工程建设中的一些关键问题开展联合攻关。卫生部门在改厕过程中,根据国家卫生标准对改厕工作进行把关指导。水利部门给予了资金、技术和人力上的支持以及工作上的便利。建设部门对工程建设项目的手续办理一路绿灯,不仅减免了相关费用,还加强力量强化了对工程质量的监督与管理。监理、设计部门不仅取费低于最低标准,而且服务非常到位,在保证常规性工作不拖半拍的同时,对临时性的现场施工问题,做到了随叫随到。

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初涉教坛的郝振华,在向老教师不断学习和对学生真诚付出的过程中,很快便进入了工作状态。不到一年,他所带的“问题班级”就取得了优异的中考成绩,其中一名学生的成绩名列全县第一,15名学生在全国初中生化学竞赛中获奖,取得了庄浪一中历史最好成绩。郝振华也被中国化学学会授予“园丁奖”。此后,郝振华又接任高一年级4个班的化学教学和一个班的班主任。他所带的两届毕业班都被评为校级优秀班集体,所辅导的学生先后有26人次获得化学学科竞赛奖。

他还建议在《工资条例》中明确规定:劳动和社会保障部是劳动定额工作的政府主管部门,负责劳动定额的制定和管理工作;企业应当通过集体协商制定劳动定额,劳动定额应当保证90以上的劳动者在法定工作时间或者劳动合同约定的时间内能够完成。

“我给大家讲的是‘格达活佛的故事’。”四川甘孜康定县回民小学四年级学生德钦卓玛站在舞台上,绘声绘色讲起了当年甘孜县白利寺格达活佛支援红军的动人故事。台下,贺龙元帅的女儿贺晓明听得眼含热泪。

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人们曾以为,“校长推荐”是一种冲击或突破现行高考高招制度的新尝试,所推荐的应该大多是被目前教育制度所“埋没”、但确有某一方面奇才的孩子。现在看,这是一厢情愿的误读。“校长推荐”不仅有“综合素质优秀或学科特长突出”的基本要求,而且“校长推荐”后还需高考,只是降30分录取而已。

新华网杭州3月26日电(记者张和平、沈锡权)记者从温州市人事局获悉,一名参加公务员面试的考生雇“枪手”代考而被监管人员当场查出。作弊的代考者被公安部门依法行政拘留5天,作弊的原考生被5年内取消参加公务员考试资格。

陈玉梅说,香港的义工组织有一个义工登记系统,可以了解人们参与服务的动机并提供一次性服务机会,让参与者体验到志愿服务带来的满足感。义工组织还根据参与服务的时间设立嘉奖计划,颁发徽章、证书等,每年还组织一次盛大的“义工嘉许礼”。

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一边是首都的优厚待遇、孩子上学的便利和优越的科研条件;一边是为了事业舍弃熟乡熟土的导师的执意相邀,怎么取舍?这个对一般人而言的“好事”,在牛洪斌这里却成了困难事、痛苦事。“搞农业就要去农业大省,搞小麦研究就要去河南省。”尹钧的一句话最后成了牛洪斌决定去留的依据。

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